“El arte no reproduce lo visible, sino que lo vuelve visible.” Paul Klee

lunes, 24 de enero de 2011

UNIDAD 4: LA IMAGEN EN MOVIMIENTO. EL LENGUAJE FÍLMICO

Como sabéis, el cine tiene su propio lenguaje, formado por una serie de códigos que se han ido estableciendo a través del tiempo y que debéis conocer si queréis profundizar en el conocimiento del séptimo arte. Para ello, vamos a sistematizar su estudio, utilizando: apuntes, esquemas y ejemplos audiovisuales de todos sus elementos.
http://www.lenguajeaudiovisual.com

HISTORIA DEL CINE
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sábado, 22 de enero de 2011

TRABAJO FINAL: UNIDAD 4

Como sabéis, vais a tener que analizar un film por grupos y exponer las conclusiones en clase. Para ello tendréis que realizar una presentación multimedia, donde expongáis la ficha técnica y artística de la película, los datos más relevantes del realizador y su filmografía, la sipnosis y sus elementos fílmicos más destacables, tanto técnicos como expresivos. A continuación, el lunes 24, publicaré el listado con los grupos de alumnos y las películas que tenéis que trabajar cada uno.

LA IMAGEN EN MOVIMIENTO:EL LENGUAJE FÍLMICO

Vamos a trabajar los elementos del lenguaje filmico que nos restan por analizar, utilizando para ello fundamentalmente el último film que hemos visto en clase, "Todo sobre mi madre" (1999) de Pedro Álmodovar. Además, aprovecharemos esta entrada para acercarnos a otros realizadores españoles actuales de interés.
1.- ¿Cuáles son los dos tipos de espacios fílmicos que nos podemos encontrar en una película al montar los diversos fragmentos que componen una escena?. ¿A cuál de ellos corresponde el primer vídeo?

2.- Analiza el segundo vídeo y explica en qué consiste el procedimiento temporal del "Flash back".

3.- ¿Qué tres tipos de ritmos podemos encontrar en el cine? ¿Cómo creó Amenabar el ritmo fílmico en este fragmento de "Tesis"?

4.- ¿Qué elementos forman la imagen fílmica?

5.- Identifica el tipo o tipos de luz utilizado por José Luis García Berlanga en este escena del "Verdugo".

6.- ¿Qué finalidades expresivas tiene el color fílmico? Analiza este aspecto en el siguiente fragmento de "Todo sobre mi madre".

7.- ¿Qué usos tiene la música en el cine? ¿ A cuál de estos corresponde el que hace Amenabar en "Mar adentro"?

8.- ¿Cuál es la finalidad que debe conseguir la composición de la imagen en un encuadre?

9.- ¿Con qué momentos de la película de Almodóvar "Todo sobre mi madre", identificarías el arranque, el desarrollo, la culminación y el desarrollo de su estructura narrativa?

10.- ¿Qué elementos del lenguaje fílmico entran en juego en el montaje? ¿Por qué la expresión del montaje es el más importante de todos los anteriores y fruto de todos ellos?

















http://recursostic.educacion.es/comunicacion/media/web/cine/bloque8/index.html

http://www.xtec.es/~xripoll/lengua.htm

domingo, 9 de enero de 2011

UNIDAD 4: LA IMAGEN EN MOVIMIENTO: ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL CINE. ÚLTIMAS DÉCADAS

Para finalizar con este bloque de contenidos relacionado con la Historia del Cine, vamos a responder a una serie de cuestiones, algunas de ellas con la finalidad de profundizar en la última etapa de esta evolución y otras, con la intención de analizar el último film que hemos visto en clase: "El resplandor" (1980) de Stanley Kubrick.
Además, seguirémos trabajando el lenguaje fílmico, en este caso nos adentraremos a los distintos tipos de movimientos de la cámara cinematográfica.

1.- ¿Por qué se considera que el cine estadunidense entra en una nueva era a partir de 1975?

2.- ¿Qué consecuencias tiene para el cine de los 80 la aparición y comercialización del vídeo y el aumento de canales televisivos?

3.- ¿Cómo afectará al cine norteamericano de los 90 la falta de ideas nuevas?

4.- ¿Cómo crees que se está supliendo actualmente esta crisis de ideas en el cine norteamericano, si es que crees que perdura tal situación?

5.- ¿ De qué manera evolucionó el cine europeo a partir de los años setenta?

6.- Enumera dos directores y un film representativo del cine italiano, francés, alemán y británico de este periodo.

7.- ¿Por qué se considera "El Resplandor" la película maldita de Stanley Kubrick?

8.- Este film está basado en la novela homónima de Stephen King, aunque podemos encontrar algunas divergencias, ¿cuáles son las más importantes?, ¿por qué el autor de la novela no le convenció el resultado?

9.- ¿ Cuáles son las principales influencias que Stanley Kubrick ha legado al cine contemporáneo?

10.- Una de las principales innovaciones de Kubrick en este film es el uso extensivo del Steadicam. Busca información sobre este procedimiento y especifica en que dos fragmentos de la película es utilizado profusamente. Una vez respondida, ve el primer fragmento de youtube que te propongo.

11.- Por último, realiza un esquema con los principales movimientos que podemos encontrar en los films e identifica a cuál de ellos corresponde el inicio de éste: "Sed de mal" (1958) de Orson Weles.





http://www.xtec.es/~xripoll/ecine6.htm

http://recursos.cnice.mec.es/media/cine/bloque1/pag14.html

http://recursos.cnice.mec.es/media/cine/bloque1/pag15.html


http://recursos.cnice.mec.es/media/cine/bloque8/pag2.html

http://www.xtec.es/~xripoll/movimien.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/El_resplandor_%28pel%C3%ADcula%29

http://www.alohacriticon.com/elcriticon/article1068.html

http://www.pagaelpato.com/cine/kubrick/kubrick.htm


http://es.wikipedia.org/wiki/Stanley_Kubrick